Estimadxs
Estuve revisando lo que enviaron en el foro y les mando algunos comentarios generales.
Quiero señalar que el principal objetivo de la actividad era que visitaran y conocieran distintos tipos de sitios que contienen o bien referencian colecciones digitales diversas, a la luz de la definición de bibliotecas digitales presentada en las filminas de la primera clase. En ese sentido, creo que la mayoría pudo discriminar esa cuestión en sus breves reseñas.
Interesaba averiguar si los recursos digitales estaban o no físicamente alojados en esos sitios (los casos del SNRD y Memoria del Mundo claramente son referenciales), marcar las diferencias entre los distintos tipos de objetos digitales contenidos (los mapas en el caso de la colección de Washington y la variedad de objetos que posee Memoria chilena, frente a los restantes repositorios, que incluyen materiales textuales más bien convencionales), y que trataran de discriminar si los objetos contenidos eran nacidos digitales o bien digitalizados.
Espero que la actividad les haya resultado interesante.
Saludos, Marcela.