La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
- Profesor/a: MARIA EUGENIA COSTA
- Profesor/a: JAVIER PLANAS
La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
- Profesor/a: MARIA EUGENIA COSTA
- Profesor/a: JAVIER PLANAS
El curso da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros manuscritos e impresos, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo.
- Profesor/a: MARIA EUGENIA COSTA
- Profesor/a: JAVIER PLANAS
La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
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La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
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- Profesor/a: JAVIER PLANAS
La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
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La propuesta de la cátedra da cuenta del desarrollo histórico de los soportes de la información en la larga duración, atendiendo no sólo al análisis de la materialidad de los libros, sino también a su vinculación con las prácticas de lectura y con los mecanismos de censura. Asimismo aborda la significatividad de ciertos fondos bibliográficos y analiza el papel de los bibliotecarios en diferentes contextos socioculturales, con el fin de conocer los orígenes de la disciplina e indagar las formas de organización y difusión de los conocimientos a lo largo del tiempo, propiciando una reflexión crítica sobre la profesión.
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